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MBTI性格類型 – 思考(T)與情感(F)

今次,讓我們談談第三個維度 (F情感 / T思考)

MBTI的情感和思考是說明人在判斷事物的傾向。情感 (F)的人是先透過價值觀,別人的感受對事情的判斷。思考 (T)的人是先透過邏輯、理性和原則對事情作出判斷。

接收訊息的傾向
思考 (T) 的特徵情感 (F) 的特徵
強調客觀,判斷真假重視公平和原則對於自己和別人的感受不敏感有時候會給人不近人情的感覺強調主觀,以個人觀價判斷平易近人,容易相信別人對自己和別的的感受比較敏感樂於讚賞別人重視和諧相處,害怕衝突

以上列舉的特徵只是部份特徵,我們可以看見思考 (T)傾向的人注重透過分析和客觀的方式去完成事情,他們會不偏不倚地判斷每個人是否盡責完成工作。相反,若果情感 (F) 在工作中遇到困難和負面的感受,他們會期望別人能感受他們的需要並且按每個人的情況處理,同樣他們也願意在工作中顧及別人的感受。

溝通時,思考 (T)會直接地表達他們的意見,客觀分析他們的判斷和決定,但有機會忽略了對其他人的影響和感受。但情感(F) 在表達時會先考慮決定會去別人造成的影響和別人的感受,所以,當事情較為複雜而且牽涉到很多人,情感(F)在判斷時會顯得掙扎,如︰他們要處理裁員或員工小圈子的問題。

要記住,思考 (T)和情感(F)的判斷事情方式,我們都會運用到,但哪一邊你會較自然呢?如果在沒有特定的要求和任務下,你喜歡用哪種傾向?

若果大家在腦海裡,浮現了一些人的樣子,而且很快能判斷他們是思考 (T)或是情感(F),那麼你應該已經有一點點掌握了。

思考 (T)情感(F)的相處和溝通

根據我的經驗和觀察,思考 (T)情感(F)的相處和溝通有可能會出現一些情況,所以我有以下建議,讓大家知道在相處時要留意的事項︰

 若果你是思考 (T),對方是情感(F)若果你是情感(F),對方是思考 (T)
可能出現的感受 ●   他們好們猶豫不決
●   他們好像有點偏心
●   他們太不理性了
●   處理的方法不一致不客觀
●   他們沒有考慮事情對人的影響
●   他們看不到我們的需要和感受
●   他們有點硬心腸
●   他們不能情理兼備
需要注要的事項 l   了解及詢問他們的感受
l   聆聽及觀察他們的反應
l   不要過於直接
l   嘗然客觀分析方案的優劣
l   解釋出現感受背後的原因

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MBTI性格類型-實感(S)與直覺(N)

今次,讓我們談談第二個維度 (S實感 / N 直覺)

MBTI的實感和直覺是說明人在接收訊息時的傾向。實感 (S)的人是先透過五感,觀察環境,事實在接收訊息。直覺 (N)的人是先透過直覺、可能性、關聯等去接收訊息。

接收訊息的傾向
實感  (S) 的特徵直覺 (N) 的特徵
注意細節注重步驟對周遭的環境敏銳對已發生的事情/實狀較有興趣對於仔細的事情有耐性工作沉實可靠注意模式和整體的情況注重可能性/創意忽略事性的細節,依靠直覺著眼於未來喜愛複雜的事物關聯工作有爆發力

以上列舉的特徵只是部份特徵,我們可以看見實感(S)傾向的人注重細節和現實情況,傾向透過程序、步驟、經驗去完成事情。相反,若果要求直覺(N)每次都必須根據步驟去完成工作,他們可能會感到沈悶,因為他們可能會認為,他們可以想出更快的方法完成工作。

溝通時,實感(S) 會仔細描述一些細節,甚至將他們跟其他人的對話內容,見到的東西詳盡地表達,但直覺(N) 在表達時較少描述事實的具體細節,而是喜歡表達事情的意義,未來的可能性,複雜的關聯,所以直覺(N) 喜歡用比喻,抽象的說話去表達自己的想法。

根據不同國家的一些研究,應該有超過60%-70%的人屬於實感(S)。

要記住,實感(S)和直覺(N)的接受訊息式,我們都會運用到,但哪一邊你會較自然呢?如果在沒有特定的要求和任務下,你喜歡用哪種傾向?

若果大家在腦海裡,浮現了一些人的樣子,而且很快能判斷他們是實感(S)或是直覺(N),那麼你應該已經有一點點掌握了。

實感(S)直覺(N)的相處和溝通

根據我的經驗和觀察,實感(S)和直覺(N)的相處和溝通有可能會出現一些情況,所以我有以下建議,讓大家知道在相處時要留意的事項︰

若果你是實感(S),對方是直覺(N)若果你是直覺(N),對方是實感(S)
可能出現的感受 現實情況都不是這樣他們好像有點離題他們太天馬行空了,都沒有實證支持一直以來都是這樣,又沒有問題,為甚麼要改呢?未來的發展方向根本不是這樣他們好像被框框住了他們好像沒有創意其實有新的方法更有效率,他們為何不敢試
需要注要的事項如果不明白他們表達的關聯,嘗試透過發問了解細節及運作提供空間,讓他們表達他們新的想法提供具體的執行方法及細節,讓他們的概念得以落實更具體清晰,有步驟地表達自己的想法、概念和關聯透過圖表,文字,數據加以輔助對事情和人的可能性,加以描述和分析你整個思路,不要直至跳到結果

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MBTI性格類型-外向(E)與內向(I)

當我們能真正認識自己的性格和特質時,我們就能發揮自己,並且有效與人溝通。

MBTI性格類型的理論,告訴我們每個人與生俱來,在以下的4個維度都有一個傾向。「傾向」的意思不是我們只有其中一邊的性格和能力,而是說明我們在某一邊的傾向會更自然、不花能量和運用得更好。就好像有些人天生傾向使用右手,有些人用左手,但傾向用右手的人不代表他們不懂得用左手,只是他們使用右手時會更自然。

MBTI性格類型的另一個要點,就是無論我們屬於哪一個傾向和性格類型,都沒有好壞之分,亦沒有能力高低之分。每個人獨特的性格類型都有其優勢,在工作、群體、家庭和社會同樣扮演重要的角色。所以,我們應懷著欣賞的心去認識自己和其他人的性格類型。

我們先談第一維度 (E 外向 / I 內向)
MBTI的外向和內向跟我們平常的理解有點不同,MBTI的外向和內向是說明人獲取能量的傾向。外向 (E)的人是透過與外在的人和事互動而獲得能量。內向 (I)的人是從內心世界獲得能量。

獲取能量/動向的傾向
外向  (E) 的特徵內向 (I) 的特徵
喜歡說話喜歡透過討論和實踐來學習人際關係上,積極採取主動社交活躍,善於表達自然的眼神接觸專注於外在的人和事留意一切事物;不太在意被打斷     有情緒,較易表露喜歡獨處通過思考和腦海裡練習來學習在陌生環境,採取被動有深入的興趣跟不相熟的人相處,避免有眼神接觸說話之前多方設想不喜歡被打斷說話情緒較不易表露

以上列舉的只是部份特徵,我們可以看見外向(E)傾向的人喜歡與外界互動和說話,因為透過這樣的方式,他們可以獲得能量。相反,若果要求外向(E)整天都獨處處理文件,他們可能會發瘋,因為他們未能在工作中獲得能量。相反,雖然內向(I)同樣會跟人溝通,甚至與相熟的人或自己深入的興趣可以滔滔不絕,但是內向(I)一般在一些陌生的環境跟陌生人談話,都會有一點不自在,甚至有些內向(I)跟我說,他們會盡量避免出席這樣的聚會,因為他們覺得十分消耗能量。


根據我過往的經驗,應該有超過50%的人通過以上的描述,已經分辨到自己的能量傾向是(E)或是(I)。

有部份人會說,他們兩邊的特徵都有。正確!其實大部份人都有這個感覺,就好像我開初的比喻,若我們天生是右撇子,我們能輕鬆自如地使用右手,但左手同樣都會使用,只是相比之下,右手會更自然。即是說,外向(E)和內向(I)我們都可以運用,但哪一邊你會較自然呢?如果在沒有特定的要求和任務下,你喜歡用哪種傾向?

若果大家在腦海裡,浮現了一些人的樣子,而且很快能判斷他們是外向(E)或是內向(I),那麼你應該已經有一點點掌握了。

外向(E)與內向(I)的相處和溝通

根據我的經驗和觀察,外向(E)和內向(I)的相處和溝通有可能會出現一些情況,所以我有以下建議,讓大家知道在相處時要留意的事項︰

 若果你是外向(E),對方是內向(I) 若果你是內向(I),對方是外向(E)
可能出現的感受他們沒有回應,好像對我的說話不感興趣他們好像有些不能說的秘密他們好像不善交際他們好像不合群他們很嘈吵他們沒有深思熟慮他們好像有無窮精力他們好像有點不禮貌他們好像不專心工作或聆聽
需要注要的事項不要打斷對方的說話說話的速度要減慢說話時要多聆聽和耐心要留意對方會否因頻繁的交際而疲倦   在對方感到壓力時,給予他們空間    思考解決辦法建立信任後才傾談深入的話題讓他們有足夠的時間分享和表達意見略為加快說話的速度說話時要多回應對方的想法和意見要留意對方會否因長時間獨處工作而失去動力在對方感到壓力時,給予他們空間分享和表達感受嘗試開展話題

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MBTI性格分析與溝通 (一)

生活裡,我們總發現有些人是跟自己很難相處和溝通。如果這些人只是過路人,只有一面之緣,我們可以不用太在意;相反,如果這些人是我們每星期要一起相處的同事、服務對象、家人、情侶、子女,哪又如何呢?我們會堅持己見,期望對方改變?我們會忍耐到底?或是我們已經要用「逃避」去減少摩擦呢?

五年前,在一個偶然的機會下,參加了一個MBTI® 性格類型工作坊。從此,我深深愛上它,後來我更考獲國際認可MBTI施測師。MBTI大大開啟了我認識自己和別人性格的方法,明白每個人與生俱來的獨特和優勢,從而提升了我的溝通和教學效能。

我在這裡不多說MBTI的歷史和發展,大家只要在Google搜尋就可以找到相關資料。MBTI® 性格分析工具非常著名,是全球提高自我認知和對他人認知水平的最佳工具。全球最大市值100間企業中,有接近9成企業使用MBTI® 建立團隊、創新改革、職涯發展、提升領導力等,可見其認受性十分高。

有沒有想過,原來人天生在「能量來源」、「接收訊息」、「判斷訊息」、「生活態度」會有不同傾向。

有些人透過討論,與外界互動可以獲得能量,相反有些人卻在獨處、思考中獲得能量;

有些人喜歡接收具體有步驟的訊息,相反有些人喜歡了解概念和事物的關聯。

有些人傾向使用邏輯理性去作出判斷,相反有些人傾向透過個人價值觀和情感作出判斷。

有些人面對外來的資訊喜歡以計劃去整理,相反有些人傾向於隨遇而安來處理。

以上四類的分別,就是MBTI的四個維度,每個維度都有兩端的傾向,即是共8個傾向,每個傾向都以一個英文字母代表。而每個人的性格類型就是以每個維度其中一個英文字母組成,共產生16種不同的性格類型。所以,方間亦有人稱MBTI為十六型性格。

近兩年,我為不少專業人士、管理人員、職青、大專生、情侶、夫婦完成MBTI性格測試,幫助他們更深認識自己,認識身邊的人,提升溝通效能。此外,我將MBTI融入教學和訓練,發現學員的學習成效提升了。未來,我會繼續在此平台跟大家分享MBTI這個專業又有趣的性格分析工具。

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升中面試(五) – 致小六家長的話

相信大部份家長對於升小選校的經歷還瀝瀝在目。轉眼間六年過去,孩子們長大了,很快要面對升中選校了。不過,今次選校的確更具挑戰,心儀的直私動輒上千人報名;自行報校的中學競爭也很激烈。誰不想孩子可考進成績優良、品學兼優的好學校呢?小編也是一名家長,絕對明白當中的壓力,中學教育對青少年成長可謂舉足輕重啊!但是今次不同了,家長們可控制的事情比起六年前要少得多,升中面試靠的是孩子們在校內校外所累積的努力,以及他臨場發揮。當然,你還可以選擇幫他報面試班惡補技巧!(註﹕不是廣告)

相信你的孩子吧!

曾經有家長在面試前一週急Call小編「補鐘」,希望可最後衝刺,急忙幫同學練習面試技巧。在上課前,我們在電話上先交流一下,同學的媽媽語氣充滿憂慮,形容孩子「既懶惰又心散」。到見面當天,眼前的小男孩頭茸茸、眼睛一跟我對上就馬上閃避。小編立刻著家長先行離開,好讓我跟孩子進行單獨練習。在媽媽離開後,小男孩立即輕鬆了許多,整個人變得生龍活虎。自我介紹及對答交談均非常流暢,溝通能力絕對是中上水平。小編在過程中不斷肯定他做得好的地方,幫助他建立自信心。課後,也毫不吝惜地在媽媽面前大力讚揚他的表現,小男孩立刻變得神彩飛揚、「鬆毛鬆翼」,很有畫面吧?(笑)

各位家長,孩子比我們想像要厲害得多,相信孩子吧﹗孩子們需要我們的肯定,請你也毫不吝惜地給他支持吧!

沒有成敗,只有合適與否

學校設立面試制度,目的是要揀選合適的學生。除了學術水平可追上學校程度外,還有性格是否配合學校的文化及風格呢?所以,考學校其實並沒有成敗之分,只有合適或不合適。曾經有位家長跟我說,孩子很想考進一家區內十分著重學術的英文中學。但當我跟同學練習時,他卻跟我說其實最怕英文,對小編的英文提問也只是一知半解。我感到很好奇,就問問同學﹕「為什麼要選擇這家學校呢?」他也老實不客氣回答﹕「因為是媽媽選擇的。」小編絕不會強迫同學扭曲答案,這並不是教導孩子的正確宗旨。但我敢肯定,以小男孩的水平而言,他在英文中學學習將要花費很大的力氣,他能有效理解課堂的內容嗎?這又是不是一所合適的學校呢?家長們,你也應該知道答案吧!

在這關鍵時刻,催谷已為時已晚,小編建議家長們不如多跟孩子聊聊天、一起多角度去認識面試的學校,給孩子們沿沿不絕地送上支持及力量!雛鳥羽翼漸豐,父母不妨在後推一把,讓孩子們按照自己的步伐調適飛翔的高度及速度,他們最終也會飛向同一個天空展翅翱翔。

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升中面試(四) – 3步讓你快速建立自信

無論同學們有否上過面試班,當去到一個陌生的環境、面對陌生的面試官,莫說小六生,換了是小編也會覺得緊張吧!

緊張的心情會令腎上腺素提升,適當的腎上腺素或許會令你表現更佳,但過度的腎上腺素則會令你心跳加速,不論身體的肌肉、面部表情、甚至聲帶都會變得繃緊甚至發抖,從而影響臨場發揮。

小編在此想教大家如何3步快速建立自信,讓緊張感立即OUT!學會了不單可在面試時大派用場,更可令你以鬆容及正面的心態去面對未來的挑戰呢!

第一步﹕正面的自我對話

大家有聽過吸引力法則嗎?吸引力法則有很強的威力。簡單來說,你必須知道自己要的是什麼,並專注於正面的思想及慾望。正面的力量會互相吸引,相反亦然。所以,當你告訴自己﹕「我已準備充足,信心十足!」並且專注在這個想法上,事情就會如你所想的一樣發生。相反,如你告訴自己﹕「死啦!我好緊張呀!」結果如何?只會愈想愈緊張,相信你也有過同樣經驗吧!

說話及思想是有能量並互相影響的。所以,你現在就多跟自己進行正面的內心對話吧!慢慢你會發現吸引力法則的威力呢!

第二步﹕建立卓越圈

卓越圈又稱能量圈,可以助你很快速建立自信、表現卓越。如果同學們有打過電動或看過變身戰士的卡通,建立卓越圈的方法就一點都難不到你呢!

首先,請你幻想在面前的地上有一個圈,圈圈的形狀、顏色及大小,均由你自由想像。接著,回想自己一個充滿自信及能量的經驗,而這個回憶必須是真實的。像是以往一次順利上台表演的情境、或是懂得回答每一道考試題的那一刻。當時的心情是如何的?有沒有感覺到溫度?然後,請你深呼吸並向前踏入那個想像的圈中,幻想自己像電動或卡通人物一樣立即充滿能量,你會感覺到血液的流動,變得衝勁十足、自信滿滿!很有趣吧?

第三招﹕保持開放姿勢

緊張的時候,人的肌肉會變得繃緊,身體會擺出封閉姿態,此乃自我保護的自然反應。

(左圖) 封閉的姿勢﹕雙肩聳起、大腿緊貼地並排、蹺腳坐、雙臂緊緊貼著身體兩旁或雙手盤在胸前等

(右圖) 開放式姿勢﹕既放鬆又平衡的肩膀、雙腿微微分開、坐姿穩健、張開雙手並運用適量的手勢說話

面試時,同學們如擺出封閉的姿態,只會令肌肉更為繃緊,變得愈來愈緊張,同時給面試官一種欠缺自信、不願意交流的感覺。如果同學們意識到自己肌肉變得繃緊時,必須有意識地改變成開放式姿勢,不單親和感立刻LEVEL UP,同學們亦會變得鬆容,緊張感快速OUT!

小編教你以上三招快速建立自信,方法既簡單又直接,大家不妨可在家進行練習,到面試當天就能更得心應手了!話說回頭,不論結果如何,面試的過程一定會成為你寶貴的人生經歷!盡力去表現自己吧,實在不用太緊張呢!(笑)

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升中面試(三) – 教你3招輕鬆應對面試題

在升中的面試過程中,學校多數會跟安排兩輪面試,有些甚至會要求家長一同見面,以揀選合適的學生。在第一輪面試中,學校多以試卷考核同學的基本學術能力、亦會設有創意題、小組討論環節等,目的為觀察同學們的溝通能力、分析能力、臨場應變的能力等等。學校會在第一輪面見的學生中揀選表現優良的學生進入第二輪面試。

正所謂「台上一分鐘、台下十年功」。無論是哪一種形式的題目,都必須靠同學們平日多下準備功夫。如果你今年就要考中學,以下的資訊可讓你更了解面試的形式。對今年小四或小五的你,就須未雨籌謀,為升中面試作好準備。以下是3招教你如何輕鬆應對面試題﹕

1.多角度分析及思考

小組討論多圍繞時事或一些具爭議性的題目。此環節的目的不單考核同學們對題目的認識及理解,同時面試官會觀察同學們能否尊重不同的意見、並以理性態度進行討論。

小編建議同學們平日在看新聞報導時,除了了解詳細內容外,亦要多聆聽社會上不同的聲音,以多角度分析同一件事,從而建立自己的立場。謹記討論不為尋求共識,而是有條理地表達自己的意見及理據。多思考、多分析,不單助你輕鬆面對面試題,而且對你將來學習及工作也受益不淺。

以下是一些題目範本﹕

你認為政府針對貧富懸殊的措施足夠嗎?

你認為英文中學比中文中學優勝嗎?

金錢是萬能還是萬惡的?

2. 發白日夢

面試其中有一類題目為創意題,名副其實就是考量同學的創意思維。同一條問題可以有無限個答案,擁有獨特見解的同學最容易得分,並讓面試官留下深刻的印象。

創意思維是可以後天培養的,多發白日夢就為最佳辦法。小編當然不是叫你上課或溫習時發白日夢啦,而且發白日夢是有方法的。

  • 代入別人的角色﹕如果換作是你,你會有什麼不同的做法?(例﹕如果你是特首,你的施政報告內會有那些項目?)
  • 突破框架﹕想想除了標準答案外,還有其他可能性嗎?(例﹕如果學校要增設一個科目,你認為是什麼?)

多發白日夢助你激發創意思維,思考靈活。但記住在面試中,天馬行空的想法未必助你取得高分,而背後的理據更為重要。言之有物,情理兼備才是致勝之道。

3.細看題目才開始作答

要是你平日練習有功,理應勝算在握。卻在關鍵時刻粗心大意,錯誤理解題目,真的一子錯滿盤皆落索。尤其面對小組討論及創意題,你的表現會因此大打折扣。而在學術題上,同學們的水平有時就是差別在幾分。記得要細閱題目才開始作答,完卷後亦須仔細覆卷,避免錯別字,發揮應有的水準就足夠了。「阿媽是女人」這回事,相信小編也不用多解釋吧!

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升中面試(二) – 黃金7秒贏得好印象

去心儀的中學面試前,同學們除了要準備一個引人入勝的自我介紹之外,更加必須知道身體語言的重要性。有心理學家研究指出,大多數人對陌生人的第一印象,其實在第一眼看見對方起的7秒內已經建立。換句話說,即是你還未開口說話,面試官已經開始對你打分數了﹗

身體語言在溝通的過程中佔了93%,其中包括聲線、語調、動作、眼神等‥而說話的內容其實只佔7%。小編舉個例子,如果有人皺著眉掩住肚子,他不用說話,你也能接受到其訊息﹕「我肚子不舒服了!」

換到面試場上,你的一舉一動其實都在發放訊息。所以,小編必須要跟同學們分享何謂良好的身體語言,教大家在黃金7秒內贏得好印象。

第一﹕印象在踏入校門一刻起

不要以為面試是由步入課室一刻開始,正確來說,應該是由踏入校門一刻起。你的步姿夠穩定嗎?你的坐姿有挺直嗎?你有面帶笑容嗎?一切一切都被校長老師們看在眼裡。入課室前輕輕敲門,待面試官示意才進房是最基本的禮儀;見面時說聲早晨/午安更是不可或缺的。有些面試班導師叫同學們向面試官作躹躬敬禮,小編倒覺得太造作了!雙眼望住對方,輕輕點一下頭,再向他送上一個溫暖的微笑已足夠了!

第二﹕何謂良好的身體語言?

  • 面部表情﹕不宜太誇張,亦不得太木訥。說到自己的興趣及專長配合笑容,才能突顯你的熱誠及自信心。
  • 眼神﹕跟別人交談時,看著對方雙眼是尊重別人亦是體現自信的表現。如果你害怕跟陌生人眼神接觸,不妨由今天起做個簡單的練習。每次跟別人對談都看著對方眼睛3秒,然後換一換景物再回來看3秒,如此類推,起初會覺得很不自然,慢慢就能習慣看住別人眼睛說話了。
  • 坐姿﹕背部挺直,雙肩平衡是最穩健的坐姿。雙腳微微打開,雙手可選擇輕輕放在大腿上,或交叉放在桌上,但切忌玩弄桌上的筆或紙張以造成干擾。
  • 聲音語調﹕不要用背誦或作狀的腔調,聲線清晰及語調自然最重要。聲線太低沉或聲音太小,亦會令人感覺欠缺自信。入課室前不妨喝一口水,滋潤一下喉嚨,亦可以舒緩緊張的情緒。

第三﹕衣著的重要性

萬事俱備,卻穿上一套皺皺的校服,神仙難救也!前一天記得將校服熨貼貼服服,穿上也份外醒目吧!男孩子盡早去修剪一下頭髮,女孩子利用簡潔的頭飾將前蔭夾起,露出額頭會顯得格外精神又清爽!

試試換個角度﹕一個整齊清潔、面帶笑容的同學正穩健地向你走過來,然後輕輕點頭向你說聲早安。感覺很好吧?黃金7秒贏得好印象就是這麼簡單!做足以上三點,你一定可以令面試官留下良好印象,之後的面試也會更加順利呢!

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升中面試(一) 自我介紹的5大宜忌

農曆新年假期過後,就是升中面試的高峯期,小編將會一連幾星期,跟大家分享5大升中面試攻略,助你準備充足,提高成功考取心儀中學的機會。

攻略一﹕自我介紹的5大宜忌

忌﹕ 公式化介紹、千篇一律毫無特色

宜﹕花花心思構思具個人特色的自我介紹

學校給予的範本不妨作為參考。但試想想,面試官一天要面見多少個學生?怎樣才何讓對方記得你呢?同學們務必事前構思如何突出自己。以下是小編的一些建議﹕

  • 你的名字有什麼意思嗎?
  • 如果你要用一種動物去形容自己,那會是什麼?
  • 你將來想當什麼職業?你會如何去實踐你的理想?

忌﹕背誦式語調、欠缺靈魂及個性

宜﹕跟面試官自然對談就足夠了

很多同學都會因過於練習,介紹自己時語氣生硬,就像背誦文章一樣,面試官又怎會有興趣聽下去呢?同學們不妨跟對方做個朋友,只要真摯自然地對談,表現誠懇必定加分!

忌﹕無謂的東西說太多

宜﹕專注自己的特點吧!

在小編教過的學生當中,很多同學都會公式化地提及自己的年齡與班別!拜託!超過九成小六生不是十一就是十二歲吧!而你讀6A還是6B根本毫不重要啊!曾經有位同學甚至花了很大的篇幅去介紹他的好友!小編建議同學們,你還是專注介紹自己的強項及性格吧!

忌﹕所謂的強項,卻欠缺例子支持

宜﹕舉出實際例子來証明吧!

你說你很強,但請問如何說服一個初次見面的面試官呢?曾經有學生很驕傲地表示自己領導能力很好,但當我問及例子時,他卻沉默了!幾經引導下,他才想起一次帶領團隊的經歷。不要開口說白話,得過的獎項、制服團隊的徽章、學習年期等均是最佳的証明。

忌﹕讓身體語言出賣了自己

宜﹕注意禮儀

由步入課室開始,你的步姿、坐姿、說話的聲線、面部表情等等,均會影響面試官對你的印象。基本的禮儀如微笑說聲早晨/午安更是不可或缺的。下一篇攻略將傳授你更多秘訣 — 「黃金7秒內贏得好印象」

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升中面試7大Tips

1. 切忌死記硬背
不少學生在面試前會有所準備,有些學校家長都找來不少模擬試題幫助學生練習,亦會教導學生自我介紹的內容,但不要教導學生背誦自我介紹和其他答案,應該是教導學生聆聽和理解老師的問題才回答。在模擬面試中,吳sir會先問學生的姓名、就讀小學、住哪一區等,再邀請學生自我介紹,平均三個學生會有一個會重複先前的內容,可見部份學生只是背誦答案。

2. 要注意非語言溝通
面試時,除了要盡量回答老師的問題外,還要保持良好的非語言溝通技巧,如眼神接觸,聲線適中,語氣恰當,保持笑容等,另外,切忌過多的小動作。只要在老師或導師的指導下多些練習,大部份學生都能做得不錯。

3. 文法重要,內容豐富更重要
很多學生都十分注意回答時的內容,有些學生更因不擅長英語,害怕文法有誤,便在腦海想了又想才作答,有些學生怕文法錯,更只會答一句就完結,其實,內容豐富更重要,因為老師希望了解你多一點。

4. 老師希望了解學生,學生要先了解自己
升中面試是一個機會讓老師認識學生,更讓學生表達自己。老師希望在短短數十分鐘了解面試學生的性格,優點缺點,強項弱項,選校原因,夢想目標,語文能理,數理邏輯,創意思維,時事知識等。很可惜的是,部份學生不了解自己,說不出自己的優點,說不出自己的目標,更說不出為何要來這間中學面試。

5. 不要害怕回答你的缺點和弱項
學生在面試中當然是希望表現自己最好的一面,讓老師留下美好的印象。當老師問及學生的缺點和弱項時,有些學生好像是經過專業訓練般,既能回答問題又能隱藏自己的缺點。其實,真誠的回答和分享更重要,學生回答時可加以補充自己會如何改善自己不足之處,如英文成績不好,便請教老師同學、多做補充練習等,總比迴避和尷尬地回答好得多。

6. 選校原因要清晰
有些時候,家長很認真看過很多中學資料,然後再作比較分析,卻忘記了與孩子一起討論選校原因,更沒有一起瀏覽中學的網頁或參與開放日。面試時當老師問學生選校原因,學生一般都只能說因為這中學的成績好、老師好、地點方便等,卻不知道學校有甚麼設施,更不知學校有甚麼自己喜歡的課外活動。請學生在面試前,了解面試的學校更多和思考自己為何報讀。

7. 多留意時事新聞,多關心社會
時事新聞的題目,近年在升中面試出現得越來越多,這代表中學都希望看看學生是否有留意新聞和關心社會。家長除了鼓勵孩子多閱讀報紙和留意新聞外,更要和孩子一起討論新聞的內容和反思對我們的意義和提醒。在今年的模擬面試中,平均每十個學生有五個不知道「港孩」的意思和誤解「人口老化」的意思。

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