1. 切忌死記硬背
不少學生在面試前會有所準備，有些學校家長都找來不少模擬試題幫助學生練習，亦會教導學生自我介紹的內容，但不要教導學生背誦自我介紹和其他答案，應該是教導學生聆聽和理解老師的問題才回答。在模擬面試中，吳sir會先問學生的姓名、就讀小學、住哪一區等，再邀請學生自我介紹，平均三個學生會有一個會重複先前的內容，可見部份學生只是背誦答案。
2. 要注意非語言溝通
面試時，除了要盡量回答老師的問題外，還要保持良好的非語言溝通技巧，如眼神接觸，聲線適中，語氣恰當，保持笑容等，另外，切忌過多的小動作。只要在老師或導師的指導下多些練習，大部份學生都能做得不錯。
3. 文法重要，內容豐富更重要
很多學生都十分注意回答時的內容，有些學生更因不擅長英語，害怕文法有誤，便在腦海想了又想才作答，有些學生怕文法錯，更只會答一句就完結，其實，內容豐富更重要，因為老師希望了解你多一點。
4. 老師希望了解學生，學生要先了解自己
升中面試是一個機會讓老師認識學生，更讓學生表達自己。老師希望在短短數十分鐘了解面試學生的性格，優點缺點，強項弱項，選校原因，夢想目標，語文能理，數理邏輯，創意思維，時事知識等。很可惜的是，部份學生不了解自己，說不出自己的優點，說不出自己的目標，更說不出為何要來這間中學面試。
5. 不要害怕回答你的缺點和弱項
學生在面試中當然是希望表現自己最好的一面，讓老師留下美好的印象。當老師問及學生的缺點和弱項時，有些學生好像是經過專業訓練般，既能回答問題又能隱藏自己的缺點。其實，真誠的回答和分享更重要，學生回答時可加以補充自己會如何改善自己不足之處，如英文成績不好，便請教老師同學、多做補充練習等，總比迴避和尷尬地回答好得多。
6. 選校原因要清晰
有些時候，家長很認真看過很多中學資料，然後再作比較分析，卻忘記了與孩子一起討論選校原因，更沒有一起瀏覽中學的網頁或參與開放日。面試時當老師問學生選校原因，學生一般都只能說因為這中學的成績好、老師好、地點方便等，卻不知道學校有甚麼設施，更不知學校有甚麼自己喜歡的課外活動。請學生在面試前，了解面試的學校更多和思考自己為何報讀。
7. 多留意時事新聞，多關心社會
時事新聞的題目，近年在升中面試出現得越來越多，這代表中學都希望看看學生是否有留意新聞和關心社會。家長除了鼓勵孩子多閱讀報紙和留意新聞外，更要和孩子一起討論新聞的內容和反思對我們的意義和提醒。在今年的模擬面試中，平均每十個學生有五個不知道「港孩」的意思和誤解「人口老化」的意思。
